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      當前位置:首頁>新聞資訊>通知公告

      關于印發《加強全市學校校園文化建設實施方案》的通知

      發布人:魯山一高    發布時間:2021-10-28    瀏覽:210次

        各縣(市、區)教體局、高新區農社局,局屬各學校,機關各科室及二級機構:

        現將《加強全市學校校園文化建設實施方案》印發給你們,請認真貫徹落實。

        2021年10月25日


        加強全市學校校園文化建設實施方案

         

        為充分發揮校園文化建設在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用,結合我市中小學實際情況,制定本實施方案。

        一、指導思想

        以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷屆全會精神為指導,深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述,圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一根本問題,以落實立德樹人根本任務為根本目標,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,全面提升校園文化建設水平。

        二、工作目標

        以立德樹人為根本任務,以為黨育人、為國育才為使命,以社會主義核心價值觀為引領,規范校園文化內容,拓展校園文化領域,豐富校園文化內涵,引領校園文化創新,打造遵循教育規律、體現社會主義特點、彰顯時代特征和學校特色的校園文化品牌,把學校建設成校園環境優美、教育理念先進、育人氛圍濃厚的立德樹人主陣地。

        三、基本原則

        1.政治引領。堅持黨的領導,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務,堅定理想信念,厚植愛國主義情懷,凸顯教育是國之大計、黨之大計的突出特點,使廣大中小學成為黨領導的堅強陣地。

        2.育人為本。尊重教育規律,以黨的政治建設為統領,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規范為基礎,弘揚社會主義先進文化,把校園文化建設的出發點和落腳點放在培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

        3.協同推進。堅持長遠規劃、整體布局、分步實施、持之以恒,將學校文化建設與教育教學各項工作同籌劃、同部署、同推進,充分發揮學校文化建設在提升辦學水平和教育質量上的重要作用。

        4.與時俱進。堅定社會主義先進文化方向,把時代特征、中華優秀傳統文化、革命文化和辦學理念相結合,守正創新,拓展主題文化活動,提煉校園精神文化,建設校內文化設施,建設網絡文化新平臺,提煉挖掘學校文化特色,切實提升文化育人的實效性。

        四、工作任務

        圍繞校園物質文化和精神文化建設,尊重學生身心成長規律,尊重教師基層首創,深入挖掘學校文化內涵,繼承學校辦學傳統,做好校園文化建設“十項行動”。

        1.黨的教育方針宣傳貫徹落實專項行動。(牽頭科室:思政科,責任單位:縣〔市、區〕教體局、各級各類學校、機關各科室及二級機構)

        組織黨的教育方針專題學習,深入學習領會黨的教育方針科學內涵、核心要義和精神實質;加強黨的教育方針宣傳,在校園顯著位置宣傳黨的教育方針內容,面向家長推送貫徹黨的教育方針政策宣傳資料;開展下沉志愿服務,組織黨員志愿教師參加“社區家庭教育公益大講堂”等活動;認真查找與黨的教育方針不相符的觀念和行為,扎實開展整改工作。

        2.校園文化氛圍營造行動。(牽頭科室:思政科,責任單位:縣〔市、區〕教體局、各級各類學校)

        充分發揮校園文化建設整體作用,統籌規劃,精心設計教室、辦公室、樓道、食堂、宿舍、體育運動場所、功能室等文化。教室文化要引導學生勤奮學習、健康生活、養成良好行為習慣;辦公室文化要彰顯“四有好老師”“四個引路人”和師德師風建設內容;樓道文化要突出紅色教育、安全教育、科學知識、先進人物、文化藝術、文明校園等內容;食堂文化要突出“文明禮貌、勤儉節約、安全衛生、健康飲食”的理念;宿舍文化要突出營造“整潔、文明、安全、溫馨、健康、團結、高雅”的寢室的氛圍;體育運動場所文化要傳播“健康第一”理念,弘揚體育精神;各學科功能室文化要突出學科基礎知識、基本技能、基本經驗、基本品質、基本態度,促使學生養成基本專業素質;黨員活動室、共青團活動室、少先隊活動室文化要突出理想信念教育、紅色教育等內容。

        3.校園文化符號宣傳推廣行動。(牽頭科室:思政科,責任單位:縣〔市、區〕教體局、各級各類學校)

        學校要凝煉特色鮮明的校訓、校風、教風、學風(以下簡稱“一訓三風”),并賦予其豐富內涵,廣泛開展“一訓三風”學習宣傳活動,教育引導廣大師生熟悉學?!耙挥柸L”內容,理解內涵,展現良好風貌;各學校要結合實際設計?;諛俗R,開展“佩戴?;铡敝黝}活動,引導學生在開學典禮、升旗儀式、校慶日等重大活動中形成自覺佩戴?;盏牧己昧晳T;扎實開展校史教育,進一步加大對校史整理、研究和闡釋力度,通過主題講座、校園廣播、宣傳欄、新媒體等渠道開展校史學習宣傳活動,有條件的學校要建立校史館,展示學校深厚文化底蘊和優良辦學傳統,激勵全體師生珍視學校聲譽、關注學校發展、參與學校建設;積極開展校歌傳唱活動,沒有校歌的學校要譜寫校歌,將傳唱校歌作為一項重要內容納入黨團隊活動、主題班會及學校大型活動中,通過多種形式和途徑傳唱校歌,確保校歌在師生中廣泛傳播,深入人心。

        4.校園自然景觀美化行動。(牽頭科室:發規科,責任單位:縣〔市、區〕教體局、各級各類學校、教育電視臺)

        綠化美化校園環境,因校制宜,科學規劃,對校園環境進行精心設計和布置,調整綠化布局,廣栽花草樹木,精心搭配品種、修剪樹木,創造優美校園自然景觀;加強校園環境管理與維護,堅持做好環境清潔衛生工作,通過校園環境的凈化、綠化、美化、亮化,浸潤、感染、熏陶學生心靈;舉辦“美麗校園”攝影展,以“校園好風光”為主題,展示校園環境和校園建設,豐富校園文化生活。

        5.“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實踐行動。(牽頭科室:思政科,責任單位:縣〔市、區〕教體局、各級各類學校、基教科、體衛藝科、教研室)

        扎實開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實踐系列活動,開展“新時代好少年”主題實踐活動,評選學習宣傳校級、縣(區)級、市級、省級“新時代好少年”;開展“傳承紅色基因”主題教育活動,利用清明、“七一”、國慶等時間節點,廣泛開展“清明祭英烈”、紅歌傳唱、“我和國旗合個影”、紅色觀影、參觀愛國主義教育基地等教育活動;開展中華優秀傳統文化傳承活動,持續推進“我們的節日”、“少年傳承中華傳統美德”、中華經典誦讀和戲曲書法、國畫、中華武術進校園等中華優秀傳統文化傳承活動;開展學雷鋒志愿服務活動,結合“惠·慧”學雷鋒志愿服務項目,積極組織師生參加學雷鋒志愿服務;開展“勞動美”社會實踐活動,組織學生參與校內衛生清潔、校外植樹造林、各類行業勞動體驗等集體勞動;開展“陽光成長”心理健康教育活動,對未成年人進行心理健康輔導和心理素質訓練,舉辦心理健康活動課、心理主題班會,編排校園心理劇等。

        6.書香校園、書香班級創建行動。(牽頭科室:基教科,責任單位:縣〔市、區〕教體局、各級各類學校)

        對學校圖書室、閱覽室配套設施整體規劃,定期整理、充實圖書資料;每年4月為“全市中小學校園讀書節”,要組織開展內容豐富、形式多樣的師生閱讀活動;廣泛開展“書香校園”“書香班級”創建活動,做好書香建設、常規管理、閱讀氛圍、活動成果等工作;持續組織開展“啟迪智慧之源,追隨紅色記憶”大閱讀活動和“童心向黨”系列閱讀活動。

        7.文明禮儀教育宣傳行動。(牽頭科室:思政科,責任單位:縣〔市、區〕教體局、各級各類學校)

        每年5月為我市中小學文明禮儀教育月,各單位要利用升旗儀式、團隊活動、主題班會、校園文化藝術節等形式深入開展日常行為規范教育,認真學習《中小學生守則》《中學生日常行為規范(修訂)》《小學生日常行為規范(修訂)》;舉辦文明禮儀知識講座,通過講課、做報告等形式,以文明交通、文明旅游、文明上網、文明觀賽、文明祭掃為重點,普及文明禮儀規范;開展“八禮四儀”進校園活動,教育引導廣大師生全面了解“八禮四儀”主要內容;充分發揮學校團委、少工委、社團組織等團體組織作用,利用升旗儀式、團隊活動、班會等形式深入推薦文明禮儀書籍,播放文明禮儀教育視頻,開展文明禮儀教育宣傳;開展“小手拉大手 文明一起走”活動,培養文明禮儀宣傳員,向家庭、社會發放文明禮儀倡議書、進行禮儀知識宣傳,共同營造良好文明氛圍。

        8.體育美育浸潤行動。(牽頭科室:體衛藝科,責任單位:縣〔市、區〕教體局、各級各類學校、競訓科)
              開足開齊開足體育美育課程,提高教育教學質量;在各級各類學校建立藝術社團,教會學生掌握1至2項藝術特長,并做到勤練、常演;每年5月為校園文化藝術節,要結合實際,組織開展形式多樣、參與面廣的校園文化藝術節活動及優秀節目成果展;結合各學校體育特色,成立學校運動隊,組織開展各類體育競賽活動;落實好每天鍛煉一小時體育工作要求,科學設計播放課間音樂,持續推動陽光體育大課間活動、“最美大課間”評選等活動;廣泛開展普及性體育運動,定期舉辦學生運動會或體育節,組建體育興趣小組、社團和俱樂部;扎實推動傳統體育項目進校園活動。

        9.科普進校園行動。(牽頭科室:教研室,責任單位:縣〔市、區〕教體局、各級各類學校、電教館、科技信息科)

        重視科技課程建設,提升科技課程品質,培育科技教育精品課程;邀請各行專家學者,舉辦科普講座;每年9月為校園科技節,要充分利用校內資源,積極探索科技教育新形式,開展內容豐富、學生喜愛的科技教育實踐活動;開展科普實踐研學活動,組織學生積極參與平頂山市中小學生創意制造大賽,到各類科普教育基地開展實踐體驗和研學活動,增長學生見識和實際操作能力。

        10.校園網絡文化平臺建設行動。(牽頭科室:信息中心,責任單位:縣〔市、區〕教體局、各級各類學校)

        加強辦公系統、信息平臺、教務系統、精品課程等信息平臺建設,善于將先進文化與新媒體相結合,推進智慧校園建設;拓展校園網絡宣傳渠道,堅持網站、微信、微博、廣播站及校報??绕脚_優勢互補;打造精品網絡教育項目,結合實際在網站開辟各類主題專欄;培養網絡文化引領隊伍,建立和培養一支由新聞發言人、通訊員、網絡志愿者、網評員等組成的網絡文化引領隊伍;健全網絡監管制度,制訂完善網絡輿情收集、研判、處置機制,用中國特色社會主義文化占領網絡宣傳空間,增強網絡文化育人的實效性。

        五、工作要求

        1.加強組織領導。校園文化建設是新時期教育改革的重要內容,各級教育行政部門和學校要高度重視,將校園文化建設納入教育事業發展規劃和學校發展長遠計劃,加強黨對校園文化建設的領導,成立校園文化建設工作領導小組,整體規劃、完善制度、強化責任、分步實施,扎實做好校園文化建設各項工作任務。

        2.務求工作實效。校園文化建設是一項長期性工作,各學校要以校園文化建設“十項活動”為載體,用心規劃,科學設計,制定切實可行的實施方案,充分發揮師生在校園文化建設中的主體作用,動員廣大師生投入到校園文化建設工作中,努力形成學校的校園文化特色品牌。

        3.加強指導檢查。各級教育行政部門要加強對校園文化建設的分層指導、檢查評估,發現、培育、推介先進典型,廣泛開展校園文化建設成果和經驗交流活動,積極宣傳校園文化建設的典型經驗和做法,努力形成我市校園文化建設各具特色、競相發展、全面跨越的生動局面。

         責任編輯:鄭梓娟

      來源:平頂山市教育體育局

      鏈接:http://jtj.pds.gov.cn/contents/18290/444305.html